1月17日下午15：30物流与供应链学院舒文教授就《管理学原理》课程召集学生代表在厚德楼404办公室召开师生教研会。

今年，我校与成都师范学院联合办学首办物流管理专业本科教育，舒文老师对此理解深刻，在同学们到校学习《管理学原理》课程4周后，组织6名学生代表召开师生教研会，以学生对管理学的认识和学习感受为重点展开讨论，同时收集了学生对教师授课的建议。

   此次教研会中，同学们踊跃参与讨论，提出了针对此课程的学习见解，舒文老师一一给出了相应的解答并给予了应对方法。一部分同学认为管理学能为未来就业提供一定基础，另一部分同学认为它是一门智慧之学、方法之学、艺术之学，将其学透彻就能够最大程度利用好社会资源，最终转化成有效生产力。因此，同学们非常热爱管理学原理这一课程。但是由于各种复杂原因，管理学发展到今天，其所涉及的内容尤为广泛，学习起来相对困难，同学在学习中也遇到一些问题。其一，由于自身预习不充分，感觉老师讲课速度过快，使得有些知识点未能完全吸收；其二，虽然上管理学课程很有趣，但是课堂所讲知识非常丰富，难以重点吸收；其三，老师所讲内容与书本内容顺序不太一样，且讲的知识有些抽象，理解较为困难；其四，因在网课期间未能领到教材及网课效率低下，导致基础知识薄弱。对此，舒文老师与同学代表们充分探讨，提出几点解决措施。在学生层面：一、要充分做好预习，把握大概内容；二、上课抓重点做好笔记，改掉中学期间盲目全部记笔记的习惯；三、要尽快适应大学学习方式。在教师层面：一、带领同学弥补网课学习知识的不足；二、打好基础，不过度延伸知识；三、与同学进行充分交流，调适教学进度；四、引用典型案例，尽量讲得通透明了。

   最后，舒文老师在这次会议中对本科班学生提出期望：作为本科生要以更高的目标要求自己，虚心向双一流大学的优秀本科生学习，一步一个脚印，增强自己的自制能力，提升自己的学习能力，努力提高学习成绩，争取获得保研资格，最终成就美好人生。

                                                                          （拟稿：成喜凤 审稿:舒文)